國民健康署與教育部攜手推動幼兒園健康促進，鼓勵並表揚幼兒園發揮創意，將健康概念融入日常課程，如視力保健、事故防制、飲食營養、健康體能等。透過多元活動，培養幼兒健康行為，並促進家長與社區參與，共同營造健康友善的學習環境，為孩子打好健康基礎。
三大面向、四議題，幼兒園健康促進有成！
幼兒園是兒童健康最關鍵的場域，及早導入健康促進措施，不僅可建立幼兒良好健康行為，並能夠養成健康生活習慣。衛生福利部國民健康署與教育部國民及學前教育署自108年起以「幼兒園的健康政策」、「幼兒健康技巧與行為」及「家長溝通和社區資源」等3大面向，結合視力保健、事故傷害防制、飲食營養、健康體能4大議題，共同推動幼兒園健康促進。
為落實健康促進理念，建立健康幸福幼教環境，國民健康署與教育部國民及學前教育署共同舉辦「113年健康促進幼兒園評選活動暨教案設計比賽」，以鼓勵幼兒園積極推動健康促進，本年度以「健康永續，教保給力」為主題，表揚參與健康促進的幼兒園、教保服務人員及地方政府，本年度頒發「健康促進卓越獎」、「金質獎」、「銀質獎」、「銅質獎」、「佳作」、「教案設計獎」及「地方政府推動成效獎」等獎項，並由榮獲「健康促進卓越獎」及「金質獎」幼兒園於頒獎典禮上分享多元創意及巧思的教學活動，讓與會園所一起觀摩學習。
獲獎幼兒園創意多元 融入健康教學
本次榮獲「健康促進卓越獎」、「金質獎」、「銀質獎」及「銅質獎」幼兒園發揮巧思與創意，特色介紹如下：
- 健康促進卓越獎
新北市私立夢不落幼兒園參與健康促進計畫已邁入第三年，今年以「4G童心力，健康樂永續」為主題，結合跨領域課程與社區合作，推動健康理念融入幼兒日常。課程涵蓋食農教育、24節氣認知與DIY活動，讓孩子透過實作愛上健康飲食。園方以「我的健康地圖」活動將永續發展目標(SDGs)理念融入美感教學，結合戶外探索創造新學習體驗。節慶活動如聖誕節、萬聖節融入事故防制與交通安全教育，提升學習趣味性。祖孫共融活動促進代間互動，大班幼兒化身健康小老師協助幼幼班，並與社區資源合作，共同推進健康教育永續發展。
新北市立三芝幼兒園福成分班善用三芝得天獨厚的自然環境，以「咱ㄟ洗衫窟仔」為主題，結合在地文化與幼兒生活經驗，推廣健康體能與視力保健。課程透過例行活動、戶外踏查、親子互動等形式，讓幼兒在自然中學習並提升健康意識，並透過社區連結促進家庭和諧。此外，幼兒園也與馬偕醫學院合作，為孩子們進行健康篩檢，並邀請文化工作者介紹家鄉特色。在衛生所及公所多元資源支持下，更推動「銀幼共融」，將健康理念延伸至社區長者。展現幼兒、家庭、社區共同參與的健康促進模式，創造健康與快樂兼具的學習環境。 - 金質獎
臺北市信義區信義國民小學附設幼兒園以「健康體能」與「事故傷害防制」為主題，整合師生、家長與社區資源，共同推動健康促進，展現「大手牽小手，健康齊步走」的合作氛圍。在健康體能方面，幼兒園以「自主動、親子作伙動、教師活力動」策略，設計挑戰象山、足球比賽等活動，啟發幼兒運動熱情並培養毅力與團隊精神。事故防制方面，透過警察、消防局互動體驗及安全教育，結合健走實作，學習交通安全與日常防護技巧。全園以趣味活動深化健康與安全意識，塑造自信健康的幼兒生活典範。
臺南市立仁德幼兒園以「健康體能」為主題，結合社區資源推動全園健康促進，並秉持「一個孩子都不能少」的理念，讓特殊幼兒也能參與課程。透過繪本引導，幼兒模仿故事情境中的肢體動作，提升協調能力；自編多語暖身操及運動集點卡，增強學習樂趣與成就感。園方運用民安宮廣場進行戶外活動，結合天氣預報討論及學習單，拓展幼兒的實踐經驗。此外，課程包含「我的餐盤」與「體能大富翁」闖關活動，並促進老幼共融，營造健康與溫馨的社區氛圍。 - 銀質獎
新北市立新莊幼兒園透過「寶貝i健康」App長期監測並調整健康促進方案，學校由校長帶領教師共同辦理增能活動，將交通安全、營養觀念等四大健康議題融入全園活動及特色課程。課程設計包括戶外尋找綠色植物增加護眼與活動時間，並透過歌曲「我的餐盤6口訣」、戲劇及繪本宣導健康知識。親職教育活動邀請專家參與，推廣正確健康觀念，並結合臉書社群及學習單，深化家園合作，引導親子共同學習健康促進理念。此外，教保人員依幼兒年齡設計運動及節慶教案，融入生活技能，幫助幼兒養成健康飲食與規律運動習慣，同時鼓勵家長參與並推廣健康資訊，共同提升健康促進觀念。
私立朝陽科技大學附設臺中市幼兒園致力於落實「睡得香、多運動、吃得好」的理念，將營養與健康體能教育融入日常教學中。幼兒園運用健康存摺與家庭聯絡簿，培養幼兒的健康意識，讓健康習慣成為日常生活的一部分。結合大學校園的豐富資源，幼兒園推行飲食教育及食農教育，將食農理念與食育相結合，透過如圖卡配對等創意活動，使孩子在趣味中學習健康飲食與環境永續的觀念，內容設計頗為全面。此外，幼兒園積極促進家園合作，透過親師座談會宣導健康生活的重要性，共同推動幼兒的全面健康發展。 - 銅質獎
金門縣金沙鎮述美國民小學附設幼兒園位於離島地區，今年首次參加幼兒園評選活動。幼兒園課程融入濃厚的在地特色與金門文化資源，充分展現地方風情與教育創新。同時，幼兒園積極推動教職員健康促進，不僅添購體能器材，還鼓勵教師參與各類體能活動，如馬拉松，提升健康意識與身心活力。另藉由「高粱路跑活動」促進家長的參與，營造獨特的親子互動氛圍。在教學設計上，推出「跑步換積木」活動，以及以故事情境設計的闖關遊戲「水獺回家去」，讓孩子在遊戲中探索與學習，透過寓教於樂的過程，提升幼兒的健康識能，為其健康促進活動之一大特色。
新北市三峽區大埔國民小學附設幼兒園將故事融入教學，設計多樣化的健康體能活動，並結合家長溝通與社區資源，打造豐富的親子與社區互動模式。幼兒園舉辦了多項親子活動與趣味競賽，例如「親子射箭體驗活動」及結合視力保健的趣味競賽，還帶領幼兒走入社區關懷據點，與長輩互動，共同參與「老幼共學」活動，促進幼兒與長輩的運動意願，增強世代間的交流。除了室外的大肌肉運動時間，幼兒園還在室內進行超慢跑活動，實踐「時時在運動、處處可運動」的理念，讓運動自然融入幼兒的日常生活，進一步培養持續運動的習慣。
幼兒健康促進 營造幸福環境
學齡前是兒童生長發育的重要階段，自109年起，全國已有20縣市339家幼兒園投入健康促進的行列，國民健康署吳昭軍署長表示，政府守護兒童健康責無旁貸，幼兒園是兒童健康的關鍵場域之一，衛生福利部透過與教育部共同攜手合作推動幼兒園健康促進計畫，期盼結合校園、家長及政府3方力量，共同努力為孩子打好人生基礎，並建構健康人生。